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“這趙主任的腦海裡,肯定有一套‘處置氣栓’的流程方法。”
一看這錄影,見多識廣的尹廣海,就敏銳的判斷出了這一點!
“要是能請趙主任過來,講講這個課就好了。”
尹廣海是遇到過“緊急氣栓”的,自然知道,這種情況有多麼兇險!
短短半個小時,就有可能要了病人的命!
所以他也就愈發明白,學會這套流程方法,有多麼重要!
尹廣海打算說醫院領導層,不論花多大的代價!
也要請趙培儒來講這個課程。
不止是尹廣海認識到了重要性。
自從影片錄影上傳到醫療系統論壇後,關於這種“流程方法”的反饋,就越來越多,越來越大。
附近的醫院,覺得近水樓臺的,都萌發了請趙培儒過去講課的念頭。
畢竟誰家敢保證不會遇到這種“醫源性破口”事故?
這種事故只要發生一次,就會造成致命的危險!
而這種流程方法,等於是讓醫生們多了一份應急預案!也同樣是一份心安的保障!
所以眾多醫生,都對此十分渴求。
而那些距離遠的,甚至是江南省之外的醫生們,則希望影片中的這位老醫生,能在論壇上,線上講課,也滿足滿足他們的求學渴望。
……
四院。
肝外科裡,馬林剛接了個電話。
“趙老師,市中心醫院打電話過來了。”
“說是想聽您講講這處置氣栓的流程方法。”
“另外,三院也說話了,也想聽您從理論上講一講這臺手術……”
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