裴凌站住腳，轉頭朝裡面望去，只見學堂之中，坐滿了袍衫相同的學子，這些學子安安靜靜地坐在座位上，縱然沒有夫子在裡面，也顯得無比乖巧，靜可聞針。

這“乙”字學堂裡的“法”，跟“丙”字學堂差不多。

只不過，學子身上那條特殊的“法”，卻不相同。

“乙”字學堂學子身上的“法”，涉及“動”與“不動”……

這條“法”，若在實戰之中使用，似乎比“丙”字學堂的那條特殊的“法”更好！

想到這裡，裴凌又往“甲”字學堂走去。

沒多久，他站在“甲”字學堂門口，打量著裡面。

這間學堂跟前面兩間一樣，都沒有夫子。

但裡面的學子，卻個個埋頭卷冊之間，無比繁忙的誦讀、描紅、習字……無人閒聊，無人遊戲，無人分心，每個學子的神情，皆十分嚴肅，似乎大考在即，不敢有半點懈怠。

緊張的氛圍瀰漫整個學堂。

裴凌神念掃過，很快確定，“甲”字學堂裡普通的“法”，也跟“乙”字學堂、“丙”字學堂相似，而“甲”字學堂學子身上那條特殊的“法”，涉及的是“迷”與“猜”。

這條“法”的變化很多，煉成法則之後，應該也很不錯……

仔細斟酌了片刻，裴凌頓時做出決定，選“乙”字學堂那條特殊的“法”！

三條特殊的“法”裡面，“乙”字學堂的那條“法”，與他現在已經掌握的四種法則，更加方便配合使用。

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