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盧小曼對她的百年教育計劃投入了很大的心力，就連宗門悄悄召他們回去議事都是席默一人去的。

她把尋天宗的勢力地盤看作一個整體，無視地盤上大大小小數不清的凡人王朝和修仙家族，在她的計劃書裡一律一視同仁，未來要建造統一標準的小學到大學全套學府，不管凡人和修士內部如何打仗，門派建造的學校不能倒，絕不能受到戰亂的破壞，否則尋天宗就要強勢插手。

至於修建學校的順序，首先自然是從尋天宗內部開始，得先把本門弟子教育出來，讓他們用新技術來提升門派的生產力，提高基礎物資自給自足的能力，再以此為依託，從弟子當中挑選適合做老師的人才，送到坊市新建的學校去，等積攢了足夠人數的畢業生，再從中招考新人去凡人國家建學校做老師，最終要讓尋天宗的地盤上建滿不同層次的學校。

盧小曼靈感大發，坐在桌前寫個沒完，閒著沒事的葉舟和米蓮兒陪在一邊，她寫好一張紙他們倆就看一張，時不時地小聲討論一下，再另拿白紙寫幾個字給這本百年教育計劃新增一些極有操作性的補充。

說到教育經驗，葉舟妖尊絕對算得上是一位成績斐然的大教育家了，給出的每一條指導意見都讓盧小曼有茅塞頓開之感，思路越發清晰，修修改改，筆下更加文思如泉湧。

這十來天的時間大家都很忙，回來轉了一圈的飛陽真君三人又回到仙陽山坐上談判桌繼續給自己宗門搶利益，搶得很兇殘，之前都快談好的比例被他們找茬推翻，在不讓人發現的前提下，暗搓搓地想從仙陽山的份額上啃一口下來。

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