幾個人一致認為法律課程是必須的。

“學法律不是為了給學員補課，而是為了學員遵紀守法，不用武功危害社會。”

陳莉說該考慮的都考慮到了。

林潔笑著說：“萬事俱備，只欠東風。”

建哥要劉新把心裡想的都規劃好，比如初級班的教學內容，美術班的教學內容。

劉玲給林潔說好朋友袁芳是美院畢業的，開武館要請她畫海報。

陳莉說學電腦的學員都要有繪畫基礎，而且繪畫是藝術，屬於形象思維，能鍛鍊小孩子的形象思維，年輕的父母親都願意。

劉玲說每天都要畫幾筆，鍛鍊繪畫。雖然以後去詩韻科技有限公司上班不一定從事繪畫工作，而且學機械製圖也不需要畫畫，但是有必要現在要鍛鍊，也許將來可以鑽研製作電影。

幾個人贊同劉玲的想法，建哥說趁年輕學技術學知識，不要想到不會接觸那些知識，要想到能多學點最好。

當然，要把專業技術和知識放在首位，放在重要位置，不能為了撿芝麻丟掉西瓜，不能為了學習不重要的知識而影響學習專業知識。

幾個人的看法一致。都是大人，有社會經驗，有工作經驗，考慮事情成熟周全。

回到正題。

建哥要劉新規劃武校的專案，建立文件儲存，傳給他，一起考慮。

劉新答應。

陳莉說建哥也要投資，也是股東，肯定要考慮武校的具體專案。

建哥說他有創業基礎，跟劉新合作，肯定能幹大事。還有幾個企業家，也會提出建議。

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