“朝廷要的就是沒用？”

張居正的書房中，萬曆在心裡將這話反覆咀嚼，還是沒弄懂他的老師為何會推崇八股文。

考一樣的東西，完全可以重策論而輕八股，八股只是一種公文寫作的文體，它的弊端誰都能看得見——對內容與各式限制得太嚴了。

這一點上，萬曆看來八股文遠遠比不上策論能旁徵博引、氣勢磅礴。

“陛下可知道，這科舉有童試、有院試、有鄉試、有會試、有殿試，俱考八股文，層層選拔最終送到京師的人才，得到殿試策問的機會，陛下所推崇之策論，其實亦不過是比紙上談兵稍稍好些。”

“所有考試，它的目的是選拔人才，但並未專為人才設立，包括殿試在內都只是一個門檻，大明有太多子民，誰不覺得自己乃人中翹楚，理應有一番富貴功名？陛下一直所做之改革，不也更關注下層百姓，讓他們吃飽穿暖、有機會讀書識字、不論出海還是在國內，都有機會改變命運麼？”

張居正笑了，拱起手道：“臣所言八股文之無用，正無用在此，它與治國政策、時事無關，考的是學子對四書五經的理解，不準個人發揮……臣跟陛下講個近來見聞吧，陛下也知道，臣自入京為官，就有個習慣。”

“每年有外官或京外學子進京，臣便請以酒食招待，問詢各地發生的時事，以此來增進自身閱歷，今年臣認識一福建的進士，他叫葉向高，請他吃飯時臣聽說了這樣一件事。”

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