翟曉凱也站起來，抬手揉揉鼻子，開玩笑的說：“晚上還要模擬，我覺得我們像參加出題又參加考試的學生。”

何敬忠已經推門進來，譚龍虎向他報告了設定情況。

“好，領航是個難點，你們三個晚上都不要做長機了，考驗一下你們僚機的領航技術。”何敬忠叮囑說。

譚龍虎點點頭：“那設定情況也不講了。”

何敬忠揮了揮手：“不講，連航線都不要講，讓李副團長擔任指揮，制定航線，六點半開始，我們還有可以犯錯誤的時間。”

這個想法不錯，讓大家一起制定航線，並突發地遇到困難，然後及時修訂和改正錯誤，大不了，再重來一次，但這種方式，會給大家留下極為深刻的印象。

“我們成出題的老師了。”翟曉凱低聲對展鵬說。

“這個感覺是不錯，但我寧願讓別人給我出題。”展鵬也低聲說。

晚上六點半，飛行員帶隊進入模擬訓練室，何敬忠立即宣佈了模擬任務，由李進副團長任指揮員，十分鐘之內，制定好航行路線。

攻擊實施方法已由各大隊組織討論，現在的問題就是付諸實施，在突擊之前，航線問題成為了關鍵，而給出的設定是飛行高度三十米。

開啟電子地圖，李進立即帶領領航參謀和三位大隊長進行勘察和商量，六分鐘後，就制定出領航路線，並輸入衛星導航系統。

開啟導航系統，展鵬看到了三條線段，也就是有三個拐彎點，與他們設定的路線基本一樣，接近拐彎點，導航會自動提醒。

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