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化學老師也是相當滿意地點了點頭，看著溫軟，語氣緩了緩說道:“好，先回自己座位上去。”

溫軟不卑不亢，步履輕鬆地下了講臺，在全班同學讚歎的眼神下，回到了自己的座位上。

“好的，既然如此，那麼現在就讓我們看看溫軟同學的解題思路是如何吧。”化學老師擺起了腔調。

緊接著，大學老師就很清晰地講解完了所有的步驟，最後嘖嘖讚歎不已。

溫軟的解題思路簡單而又直接，直擊重點，一點都沒有走彎路，完全準確的同時，又兼具效率，還更容易理解，簡直就是答題模板。

這種解題風格是很適合應試教育的，因為無論是中考還是高考，它都會有時間限制，如果能簡單而又準確地回答出問題，那麼將會爭取更多的機會。

相較於花裡胡哨的解題，溫軟的解題步驟更深得化學老師的心，他覺得這種解答方法才是最實用的，而不是繞來繞去炫技。

他看著溫軟的眼神也更加溫和了，滿滿的欣賞之意。

沒想到在自己班上，還有這等的化學學霸，看來日後要多加關注，這是個好苗子，可能會是化學競賽的種子選手。

化學老師接著就繼續講課了，只是那眼神時不時的就要瞥向溫軟，笑意盈盈的。

溫軟本來有自己的學習計劃的，只是化學老師這麼頻繁地看自己，她也不好意思不認真聽講，於是就乖乖聽課了。

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