接下來的幾天，《謎牆》小報賣脫了銷。

第一篇小報最有吸引力的文章標題是——‘如何讓教授嚇一跳？’背面則印著另一篇文章‘七號教室，我們忽視的寶藏。’

僅僅隔了一天，一篇‘學生的後盾——七號教室’就成為了新的熱點，馬法爾達‘成功’採訪到了幾位記憶體，並且——他們不約而同地——十分樂意給自己的本體添點麻煩，他們回憶起自己上學時為了考試的準備，並吐露一些小秘密。

比如，霍格沃茨的學生第一次知道，格蘭芬多和拉文克勞的兩位院長都在分院時發生了令人尷尬的一幕，麥格教授讓分院帽猶豫了五分半鐘，在拉文克勞和格蘭芬多之間躊躇不定，最後才將她分到格蘭芬多學院。

而分院帽在遇到弗利維教授時也經歷了類似的問題，雖然沒花那麼長時間，但是它也確實考慮再三，最後做了相反的決定，把年輕時的弗利維分到了拉文克勞學院。

“多麼奇妙啊！如果分院帽當時手一抖，我們將會迎來兩個位置互換的院長。”拉文克勞的帕德瑪·佩蒂爾叫道。

“分院帽沒有手。”她的雙胞胎姐姐，被分到格蘭芬多的帕瓦蒂·佩蒂兒提醒她說。

“我們要迎來一位新院長了嗎？”盧娜四處張望著。

“他們在開玩笑呢。”金妮說。

教授們嚇了一跳。起初他們還對學生們的行動睜隻眼閉隻眼，任由他們騷擾七號教室的記憶體——反正時間也是花在學習上，但這件事爆出後，教授們都多了一個心眼。

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