這堂課也讓新人教授貝爾比認清了部分現實，那就是——

時代真的不同了。

他口中的‘一般水準’和小巫師展現的‘一般水準’相差過於懸殊，讓他忍不住懷疑人生。

‘不過，也許只是這一個年級比較差？’貝爾比抱著不切實際的希望想。

從教室裡魚貫而出的小巫師們，倒是對新教授格外滿意。

“今天的課實在太棒了。”

“你看到我用的絆腿咒了嗎？”

“我完全超水平發揮了！”

“克拉布表現得太蠢了。”

……

當天全部課程結束後，貝爾比對小巫師們的魔法造詣終於有了清醒的認知，不再抱有任何僥倖——他甚至有偏向另一個極端的趨勢。

“危險意識近乎沒有，只知道站在原地念咒語。”晚飯時，貝爾比跟菲利克斯吐槽說。

菲利克斯笑得很開心：“我告訴過你的，達摩克里斯，讓你提前瞭解他們的水平。”

“這和我上學時的情況完全不同。”貝爾比說。

“其實高年級的水平還不錯，他們至少掌握了不少有用的咒語，只是不知道靈活運用。但近幾年，這門課程的教授都不太靠譜，這就導致低年級小巫師們完全沒有建立起危險防範的意識。”菲利克斯解釋說。

他建議道：

“黑魔法防禦課和決鬥課的關係很近，我們可以進行互動。”

“互動？”

“你也知道，很多決鬥咒語在黑魔法防禦課上同樣適用。比如鐵甲咒、禁錮咒之類的。”

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