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很快進入了第二節課，換了個大點的教室，應該算是一個講廳，這次登臺的是一個水系老教授。

臺上的老教授笑著道：“今天有新生，簡單回顧一下基礎知識點，其餘的內容新生可以向老生借下筆記本或在智慧裝置上看課程備案，大家說說什麼是水系。”

“水是萬物之源？”

“水系千變萬化”

“水系三大形態：氣態，液態，固態。”

看著下面的學生一個接著一個回答，老教授笑著道：“都對，小江說下水系的具體形態。”

名為小江的青年還帶著一個眼鏡，全班唯一一個帶眼鏡的學生，顯得非常博學：“水系三大形態在科學上來說沒錯，但是在修煉體系中是有區別的，我們常說的水系是液態，而氣態和固態在元素體系裡面不能直接說水系，應該叫水系的衍生系或者叫異變類能量、混合系能量都可以；”

“水系固態又叫冰系，細分的話冰系是水系和陰陽系裡面的陰系、寒繫結合體；水系氣態是陽系和水系結合，當然有些複合體系是有些複雜的，比如陽系、火系、光系，都是相互關聯，又相互作用。”

教授示意坐下，而後道：“正常的認知體系中，掌握水系其實就是掌握了水系三大常態，只是非液態水消耗的能量會多一些，比如這樣。”

老教授手掌拖著一團水，時而變成一面冰牆，時而變成一團武器，又隨之變化為了一團液態水。

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