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美國，某軍事基地。

房間裡站著幾個穿著軍裝的男子，令人注意的是每個人的軍裝上都掛滿各類勳章，尤其是正中間的一個白髮老人衣服上最多。

而這時，所有人的目光都集中在眼前的螢幕上。

螢幕共分為四塊內容，每個內容的“實驗體”都不一樣。

當然也有一樣的地方，比如左上和左下的實驗題都穿著智慧恆溫衣。

隨著內容往後推,房間裡的氣氛越來越凝重。

一個穿著白大褂的科學家對為首的老人講述道：“將軍，這是我們依據極寒和極熱環境模擬的的兩組對照實驗，因為時間有限，粗略分析，智慧恆溫衣對士兵綜合作戰水平存在一定的影響，這個比例至少在20%以上！”

“20%以上嗎？”

白髮將軍的聲音有些沙啞，但他的眼眸依舊犀利無比，讓人不同直視。

“影響太大了,哪怕只有10%的比例也足以影響到一場戰爭的勝負。”

“所以，中國大學的科技水平都已經到了這種地步了嗎？作為世界第一強國，請問我們的大學都在忙些什麼？”老人眼神淡漠，氣場壓著房間裡的每一個人。

“難道是在忙著賺錢嗎？”

雖然在其他人眼裡看來自己是挺冤枉的，畢竟大學和軍方又不是一個系統，要指責也應該指責這些學校。

在這裡要提一下美國的教育制度。

美國也有教育部，簡稱為ed（departmentofeducation），是所有部門中最小的內閣層級聯邦部門，只有約5000名僱員。

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