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“這個反大資料app於社會有益，我和學校會大力支援你們！”

聽到校長這麼說，鄭天宇心中一塊巨石剛落下，卻又聽到陳灝的話傳來。

“但是這個專案沒有你想的那麼簡單，你知道其中面臨的阻力有多大嗎？”

“校長您說。”

“蒐集使用者資料現在已經是網際網路企業的一個共識了，要是真做出這麼一個軟體，這得罪太多的人了。”

陳灝說著搖搖頭，接著給鄭天宇詳細敘述道，“如果安裝了這個軟體後，一些軟體不支援使用怎麼辦？比如微信說，想要登陸使用微信，必須關閉這款安全軟體。那麼你覺得，大家是會關閉微信還是關閉這款反大資料軟體？”

鄭天宇默不作聲，這個是明擺的答案。

然而陳灝並沒有給鄭天宇緩口氣的時間，而是繼續發問著：“而且你要知道連華興、蘋果、大米這些手機也在蒐集使用者資訊，你這麼做人家還會給你上架嗎？”

被陳灝說了這麼說，鄭天宇也慌了，連忙問道：“校長，您說該怎麼辦？”

陳灝想了想，說道：“這樣吧，我打算成立一個工作室，第一個專案便是研發這個發大資料的軟體。你們這軟體，我親自來負責。”

成立一家工作室，可以對加入的計算機專業學生進行專業培養。親自帶著這些學生做專案更能培養他們程式設計能力，順帶著還可以給學生髮放一些專案補貼。

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