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“什麼事？”我說。

孩子站起來說：“老師，那我們什麼時候去死？您可以告訴我們嗎。”

她的語聲迴盪在大教室裡，臉上的表情很天真。

轉世需要把靈魂與資訊存入生命硬碟中，而一旦靈魂沒了，人也活不下去。所以如果想要讓這一代代孩子在九幽長存，需要他們在瀕死前把自己“儲存”下來。

於是我回答：“什麼時候都可以死。你們如果覺得自己活不長了，就及時告訴老師，讓老師幫你們存下來。如果死得太快，沒來得及存下來，那就不會有你們的轉世了。所以從理論上來說，死得越早越保險，不過你們也可以等到壽終再儲存。”

……離明月這是什麼回答，這也太冰冷了。

但我不想偏離歷史痕跡，所以我不會干擾這具軀體的言語和行動。

幾個孩子聽著這麼冰冷的回答，直接哭了出來。

“……別哭了。”我感到自己張開嘴，對著那個十二三歲的孩子說，聲音依舊冷冷的。

……千年前的離明月，還真是不擅長對付小孩，語氣就不能更柔軟一些嗎？

不過我很快知道了離明月是怎麼想的，畢竟他的思想也會實時影響我。

……我以為，這樣的語氣已經算是柔軟。

教室裡，哭聲逐漸大起來。

“夏老師告訴我們……以後可能再也出不去了……是不是這樣啊……”

“轉世還是我們嗎……老師您能不能告訴我……”

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