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曹德的課程其實並不複雜，就是把後世小學、初中、高中的數學知識整理歸納之後，挑選其中較為基礎、較為實用的內容，依次給他們詳細的講解出來。

他的第一課講的是阿拉伯數字，各種數學符號，以及加減乘除的演算法。

這其中就牽扯到了小碗剛才用到的算式。

對於習慣了算盤的荀攸等人來說，算式這種東西，當真令他們大開眼界。

不僅簡單好用，而且沒有限制。

無論你走到哪裡，大凡有需要，哪怕手中沒有紙和筆，就地拿根小棍，就能開始嘩啦嘩啦的計算，比算盤省事多了。

再說了，算盤有檔位劃分，九檔的，十一檔的，十三檔的，各種都有。超出了這個範圍，那就沒法用了。可算式不同，你如果在地上列式子，有多大面積的空地，你就能算出來多大的數。別說幾兆幾億幾千萬，哪怕是幾萬個兆、幾萬個億、幾萬個千萬，只要給出足夠的時間、足夠的地盤，就能準確無誤的算出來。

想到這裡，荀攸忍不住吐了吐舌頭，滿臉興奮的嘀咕道：“沒白來，真沒白來！”

第一課是基礎中的基礎，根基中的根基。第二課，就是在此基礎上的引申了。曹德講的是開根、求冪的演算法，難度加深了不少。

第三課則是一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程，這些比較考究邏輯性的知識。

方程式，只要思維能夠轉換過來，能夠用代入的角度去想問題，那就不難理解。

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