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惜春道：“穆大娘、穆大嫂，你們不用這樣。我們以後用著穆師傅的地方還多著呢！你們的好日子在後頭呢！”

穆大娘道：“姑娘哪次用他不都是往多了給銀子，還在學院裡當起了木匠先生，也算是有了固定的收入，要不老婆子我拿什麼續命呢？這都是姑娘給的好日子。姑娘應該被記著，不止是我們一家。念著姑娘好的人家多著呢！給姑娘祈福的人也多著呢！”

一時間，屋子裡充滿了歡聲笑語，惜春好像回到了前世小時候，父母離婚後，她和爺爺生活在一起，經常得到周圍鄰居的幫助，爺爺忙的時候，她經常在鄰居家裡蹭飯。

惜春沒想到自己在這裡辦學校，會有這麼大的反響，在這個社會，很難得自己的想法能有這麼多人贊同。惜春很有信心自己能做的更好。

惜春回到寧國府就開始畫圖紙了。她結合簡單的輿圖，憑藉著這幾天觀察的地形特徵，要把景山學院周邊設計成一個符合這個時代人們的審美，又有現代元素，方便日常生活的住宅區和商業區。

當然，她是有自己的私心的，她覺得景山學院一定會越辦越好，而且那些富家子弟，總有能進的去學院的，想攔是攔不住的。等學子一多，也不可能所有人都住在學院裡。古代就有孟母三遷，後世有陪讀的家長。事實證明，學校周邊的房屋定會水漲船高的。

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