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第四十九章 熊孩子

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“還有通脈的技法?”蕭南一眼就看明白了,這就是自己在精神淬鍊課上領悟到的潮汐淬練法。

當時的班主任老師只是引領學生精神,主要還是測試大家的精神強度,能不能領悟其中方法,看個人能力。

但是,那種領悟只是得了一半,是大而泛之的東西。

其中還有如何用精神引領,化氣血潮汐淬鍊體魄,再運用氣血之力通筋活絡的方法……

有些複雜。

這樣一來,就得掌握全身筋絡知識。

“這種神意鍛體的進階技巧,本來屬於大學武科內容,高中是不傳授的。因為,入定境界的學生使用起來,精神負荷有些大,也太過勉強了。

但你的情況不一樣,時間很緊,看看能否劍走偏鋒,取得突破吧?這段時間,你多尋找一些補益精神的藥材,不用怕花錢。”

“謝謝老師。”

蕭南看過了,這並不是影印出來的內容,而是手稿……

應該不是班上每一個武科學生都有,而是班主任特意為自己準備的。

楊炎坤搖了搖手,表示不用謝,“這篇東西里面有著很多脈絡方面的專業術語,高中段也沒學過。不過不要緊,可以到外面買一本工具書,對照檢視,就能理解運用了。”

楊炎坤說到這裡,似乎放下了一份心事。

很多事情他幫不到忙,但是隻要有一點機會,總是希望學生能有好的前途。

……

“蕭南,你也出學校了,真巧。”

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