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上了四樓，教室裡已經坐滿三分之二的學生，多數人都皺著眉頭刷刷寫著什麼。

蕭南知道，這些人是在刷題。

離高考還有兩個月，時間怎麼也不夠。

晚上在家裡刷，清晨在學校刷。

與蕭南印象中不同的是，入目所見，並沒有面黃肌瘦，風吹就倒的瘦弱學生，一個個的氣血充足，身體強壯。

這也許就是武道高中與普通高中的區別所在了。

即算是已經決心走文科道路，在濃厚的武學氛圍之下，總會花費不少的時間鍛練身體。

也不知，今年能有多少人考上武道大學？

蕭南的課桌，是在後排靠窗的地方，對於無心上學的學生來說，這裡的確是風水寶地。

可以自由自在的看小書、玩遊戲，隱蔽得很。

到了高三，誰天賦好、氣血強，基本上已成定局。

很少聽說有人在區區一兩個月時間之內突飛猛進的。

所以，在這種時候，老師並不會太過嚴格。

老師的精力，大多數用在那些有天賦的學生身上，對一些“無藥可救”的學生，不說是放了羊，任其自生自滅，倒也差不太多。

蕭南的同桌，叫孫凱，是一個戴著眼鏡的削瘦學生，臉上還掛著幾粒粉紅的青春痘，十分惹眼。

為什麼在武道高中，還會存在近視眼？

蕭南只能說，是否鍛練身體，修練武道，真的跟眼睛好不好，沒有太多關係。

在醫院見過的顧君武還戴著眼鏡呢，他可是武者。

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