“邱主任，您在這個學校工作了多少年？”

“十幾年了。”

“平時，學校的房屋，是你們總務處負責修葺的嗎？”稍微大一點的工程要請建築隊，修修補補的事情肯定是總務處的工人去做的。

邱主任既然想不起來，那就換一種問法：“邱主任，在你的印象中，這裡一直都是有地平的嗎？”

“我確實想不起來了，歐陽平科長，你們稍等片刻，聶隊長，你到總務處把老劉喊過來，平時修修補補的事情，劉師傅做的多，他可能知道。”

聶振華朝校園裡面走去。

邱主任為自己的說辭找了一些理由：“我們平時都在校園裡面轉，窨井所在的位置在學校的外面，這個窨井和我們學校裡面的窨井應該不屬於同一條線，我們學校的窨井一共有十七個，平時的排水比較暢通，除非在夏天——多雨季節，下水道會有些不暢，校園裡面的路上會有些積水，但兩三個小時以後，水就退下去了。”邱主任的這番話是想說明，發現屍骸的窨井和校園裡面的窨井沒有一點關係，如果有關係的話，校園裡面的水就排不出去。邱主任的說辭應該是能站得住腳的。

邱主任的話似乎是可信的，因為，在傳達室的四周，只有南牆外面有水泥地平，東牆和北牆外面鋪的是磚頭，西牆外面麼是土。地平如果是學校總務處鋪的，絕不會只鋪一面，至少應該連西牆外面一併鋪起來，因為，西牆外面在學校大門的南面，這裡應該是學校的臉面，傳達室的後面可以不鋪，這裡應該鋪水泥地平才對。

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