“我是偷摸跑回宿舍的,我怕宿管發現,所以就不敢開燈。”
室內的學生倒是誠實,對我的問題有問必答。
學子升入中學之後壓力也隨之倍增,從這一刻他們將開始面對來自於五湖四海的競爭,稍有懈怠,將有一落千丈的風險,在這種大環境下學校首當其衝,從因材施教到學業規劃,學校為學生制定目標步步為營,為了學子成長,所以晚上補習便成為了多數學校共同的資質。
很顯然,這是個自作聰明的學生,在老師的眼裡,逃課的行為無異於自毀前程。
“你先出來!快!”
我突然嚷道,之所以緊張是因為我看到牆上的兩道影子正在重合,這也說明那個東西正在向裡面的學生靠近。
“怎…怎麼了?”
儘管疑惑,但學生還是向外走來。
“快點!”
我還是因為對方的速度而略顯急迫。
畢竟是命令,裡面的學生趕緊就跑完了全程。
“先在外面等著。”
我沒時間再理會對方,但我卻要先交代他一下。
走廊上的燈是公共的,但為了節約能源,校方將這些電燈設計成感應模式,只要有人,燈光將會陪伴到底。
我依然在警戒的面對室內,那名同學出來之後,光束還能照到一個長長的影子,小狗也將所有的精力用在了這個地方,偶爾看看左右,但目標始終不變。
就這樣雙方默默對峙了一會,牆壁上的影子忽然在慢慢聚集,體積越變越小,沒過多久,便在角落裡變回了一個人體大小的影子。
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