君子愛名，取之有道。李牧是想讓自己的名聲好一點，但他卻不想做一個騙子，既然決定學孔穎達，他總覺得自己得認真教學生點什麼，總不能讓學生跟自己似的，整天吊兒郎當，靠豪橫過日子吧。

前世的李牧，算是一個好學生。因為他在孤兒院長大，學習的機會來之不易，要想改變自己的命運，他也沒有別的路可以走。因此，他比其他人，更加珍惜學習的機會。透過自身的實踐，李牧也確信了一個道理，那就是一個智商正常的人，如果肯把心思放在學習上，他就算考不上重點大學，一個不錯的本科學校是沒有問題的。所以當李牧聽說，有的孩子抱怨自己太笨，怎麼都學不會的時候，他從來沒有信過。

考上一個本科學校有多簡單？只需要你把每一科都及格就可以了。稍微有點難度的題目甚至可以不做，分數也完全足夠了。但就是這麼容易的一件事，還有很多學生做不到。在一個孤兒的角度理解，就是學習的機會來得太容易了。

這種事情，在初唐卻是不用擔心。因為在這個時代，學習的機會是非常難得的，即便是富家子弟，也不是所有人都有機會。請一位名師的代價是非常高昂的，而且還有名聲的考量，很多大儒收弟子，先得考校資質，只為了錢收徒弟，是要遭到鄙夷的。

寒門學子就更不必說了，有機會讀書的，萬中無一。

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