這些天，他也從同事的閒聊中得知趙倩是非常有能力的女人，特別是書教得好。

文人相輕是自古都存在的，教師隊伍也不例外。

在張大笑的心目中，校長職位大多數都是透過關係搞來的，未必都是優秀教師，趙倩也不是個例。

但透過這些天的瞭解，張大笑多少也知道趙倩的能力，雖然嘴巴上還做過她的輿論，但內心已經不知不覺地開始有所佩服了。

趙倩接著說：“張老師，您怎麼不說話啊，想什麼呢？”

“哦！沒……沒想什麼？趙校長，對不起！前幾天在同事面前說了你的不是，我錯了！”張大笑突然道起歉來。

趙倩笑盈盈地說：“張老師，都過去了，咱們不提也罷！對了，您對值日工作有什麼建議？”說完誠懇地看著張大笑。

張大笑一本正經地說：“趙校長，不瞞您說，前幾年，咱們學校值日工作都是形同虛設，每天都排有行政和教師值日，但都沒人來的，有也就是學校行政領導在校園圈圈走走。學校管理也不是很正常，教師們都養成了懶散的習慣了！”

趙倩覺得火候到了，便笑了笑說：“從前周開始，值日工作已基本走上正軌了，張老師，還有人沒到崗嗎？”

張大笑心虛地說：“趙校長，您都知道啦？我這周還是沒按要求值日，從下週開始做到不遲到、不早退，堅決守住崗位！”

趙倩伸出細嫩的手與張大笑友好的握著，開心笑道：“張老師，我相信您一定會做到的，那咱們今天就聊到這兒，以後請多提寶貴意見，為學校的發展獻計獻策！”

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