有位年輕的男教師問的問題就更有意思了，他說：“趙老師，您打罵學生嗎？對於調皮搗蛋的學生，您有更好的教育方法嗎？”

趙倩保持笑臉道：“這位小弟弟老師，我想說，體罰和變相體罰學生是明令禁止的事情，難道您敢做嗎？對於這問題，很多老師都有怨氣，認為這樣的規定是束縛教師的教育手腳。我想問您，教育學生除了打罵就沒有別的方法嗎？陶行知先生用四顆糖果教育了調皮搗蛋的學生，您應該不陌生吧？做教師的，要容忍學生有錯誤。要說方法就是用教師的真愛感化學生，用教師的行動影響學生。做到動之以情，曉之以理，導之以行。”

坐在左邊第三排的一位中年婦女教師笑了笑說：“趙老師，您的教學質量非常好，聽說全體同學的成績都在80分以上，優秀率100%。您有收費補課嗎？”

趙倩收起笑臉，嚴肅地說：“這位大姐老師，您這個問題非常敏感。違反政策的事，我絕對不做！告訴您，我有補課，但我沒有收費；沒有集體補課，但有個別輔導。有償補課是教育部禁止的事兒，希望大家不要去做！也相信沒有教師去做！”

美女吳局長走上主席臺，接過話筒，嚴肅地說：“對於有償補課的問題，我來回答！到目前為止，我還沒有接到關於有償補課的舉報。如果有，堅決按有關規定嚴肅處理，該免職的免職，還開除的開除，該降職稱的降職稱，一旦發現絕不姑息！老師們還有問題嗎？沒有問題，今天的研討就到此結束。本來想做個總結，但趙老師的講座及問題解答很到位，非常好！建議大家回去好好整理消化。辛苦大家了，謝謝！晚上的會議就開到這裡，散會。”

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