曾起航也是男人，這樣看著趙倩也非常正常。

曾起航目不轉睛地看著趙倩說：“趙主任，您的課實在是太精彩了，難怪每年的期末考試成績都是您的班級第一，我們實小雖然人才濟濟，但要達到您這樣高水平的教師還沒有呢！”

趙倩連忙謙虛地說：“不敢，真的不敢當，是您高看我了！謝謝啦！”

趙倩嘴上雖然這樣說，但心裡還是美滋滋的。

曾起航頓了頓說“這個，前面在會上，我沒有說，我是想留在和您個別交流比較好。”

趙倩疑惑不解，但又表現出謙虛的樣子說：“曾校長，您說，我洗耳恭聽！”

“好的方面其他老師都說了，我就不重複了，只是一個細節的問題，我覺得這樣處理比較好。您提出如何理解‘一位老奶奶拄著柺杖焦急而耐心地等待周總理的靈車’學生只是講了老奶奶想快一點看到周總理的靈車。但‘焦急’和‘耐心’是兩個矛盾的詞用在這裡有什麼好處，您忽略了。”曾起航微笑地看著趙倩的俏臉道。

趙倩連忙說：“對，對，對，您講到點子上了，真的太謝謝您了，曾校長！”

他們聊著聊著，耽誤了去食堂吃飯的時間。

趙倩客氣地說：“現在我們已經過了吃食堂的時間了，我請您一起去吃個工作餐吧，曾校長！”

曾起航擺了擺手笑著說：“哪能讓您美女請啊，還是我請吧！”

曾起航說完從口袋中拿出手機撥出一個電話：“喂，您好，我是縣實驗小學的曾老師，您給我留一個小包間吧，兩個人，一會兒過來點菜。”

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