下午兩點半左右，趙倩正在辦公室寫教案，校長打電話叫她到校長室一趟。

趙倩放下手上的活兒爬上五樓。

校長室門開著，趙倩從門口望去，郭新文坐在沙發上專注的看著李雄。

“天吶，他怎麼會用這種方式找我啊？應該不是找我吧？李校長叫我幹嘛呢？難道他知道了我和新文的來往了嗎？”趙倩默默地想著。

她走進校長室，看看校長，又對著新文笑了笑說：“新文，你怎麼會來我們學校找校長呢？”

郭新文脈脈含情地望著趙倩笑了笑還沒來得及說話，李雄便站起來說：“原來你們會認識啊？那我就不介紹了！趙老師你們都坐下吧！”

趙倩和郭新文並肩做在沙發，李雄坐在他們對面，一邊沏茶，一邊說：“趙老師，我找你的目的，就是讓你配合郭總做好貧困學生的資助工作，具體事宜，請郭總指導。”

“啊？資助學生？”趙倩有點兒疑惑不解地問道。

郭新文說：“李校長，趙老師，事情是這樣的，我們縣裡的一些青年企業家準備在全縣範圍內資助500名家庭困難學生，從小學一直跟蹤到大學畢業。他們在學校所有的費用全部由我們青年企業家協會承當。看看我們學校有多少學生需要我們資助？”

趙倩睜大眼睛驚奇地說：“郭總，這是個好事啊！只是這個困難的標準是什麼？請介紹一下吧！”

說完，她看著郭新文會心的笑了笑。

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