書寫於我們而言雖然是日常生活最普通平常的事，靜定書寫時得到的感悟會滋養你，古人說養氣，我們要養的就是這種靜——呼吸吐納，和環境的交流，執筆時的心情，都是一個整體，眼力，筆力，感受力，都不能缺……”

教室裡只有他站著，孟圖南寫字時好像不喜歡坐著。也是，這人坐不住的，坐下就東倒西歪。

他穿著白衣服，遠遠看，像一隻鶴。

目光裡的孟圖南揹著一隻手說話，另一隻手書寫著做示範，攝像頭把他書寫的動作實時投到大螢幕上，身邊有一個女助理，幫著調整器材、研墨之類的。

路延也看不懂寫的什麼，只覺得孟圖南手很好看。

這還是路延第一次近距離地看孟圖南正經上課。

他講：“這世上大多數人萍水相逢，緣分都是短暫的，我們也一樣，可我能從字裡認識大家……那或許也是我們最靠近彼此的瞬間，筆墨有情，那是能被感受到的真實。今天的經不難寫，大家注意這裡的起筆，有一個細微的調鋒，每個字都要注意尖鋒不能太過，像這樣……”

筆墨有情，是能被感受的真實，路延只記住了這句話。

他就這麼平心靜氣地看孟圖南寫了一節課的字。

座下的學生也都伏案寫著，細香嫋嫋，空氣裡一片靜謐，孟圖南寫幾句講幾句，講的時候大家抬頭看，聽，不講的時候伏案寫，很是和諧。

別的不說，他上課時氣氛很到位，聽他慢慢說話，心好像會靜下來。人又長得不差，舉手投足頗有些風流寫意的意思，挺有觀賞性，怪不得課時費不低。

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