子。”白清年告訴他，“幼兒園可以讓願願玩，還可以讓願願交朋友……你看這個滑梯，願願以後可以天天玩了。”

小寶貝有些懷疑：“……真的嗎？”

“當然是真的。幼兒園就是讓小朋友們開心學習翫耍的地方啊。”

學習。

關鍵詞鎖定。

可以了，討厭的理由有這麼一個就夠了。

還沒上學就開始厭學的小鸚鵡仍舊無法理解，人類為什麼要建造幼兒園這種地方，難道就是為了把小孩關在一起嗎。

小願願後來就沒能離開白清年的懷抱，一直被他抱進了今日面試的會議室。

來面試的小孩不算多，一個接一個，很快輪到小願願。

面試的教室明亮寬敞，佈置像個小型遊樂場。

天花板是水彩星空頂，四面牆是青山大海草地花叢，地板上則畫滿了各式各樣的Q版小動物。

進門第一個感覺就是五顏六色，讓人眼花繚亂。

但吸引小孩正好，小願願一進門，就被裡面的圖畫吸引住了。

地面上有很多動物他不認識，已經開始好奇都是什麼了。

面試老師也第一次見到這麼好看的小孩，粉粉嫩嫩，像顆甜甜的水蜜桃。

家長抱著他坐下，看上去親切友好的老師跟他打招呼。

“小朋友，你好啊，你叫什麼名字呢？”

小願願並不怕生，老師對他笑，氣場親切，他覺得老師是好人。

大膽地回答：“……我，我叫願願！”

“願願啊，你知道你的全名是什麼嗎？”

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