“班長，你還買東西了？”周伊竹道。

陳恪之點頭。

“能看看嗎？”

陳恪之把佛珠遞給她。

“還挺好看的……這串你給她買的？”菩提子經過打磨之後珠子呈米色，上面分佈著均勻的黑點。

“嗯。”

周伊竹把佛珠還給他：“你對她可真好。”

陳恪之莞爾，周伊竹偏過臉，神色有些落寞。

“班長，看鏡頭！”不遠處的同學對他們喊道。

剛剛在大殿裡不能拍照，所以只能在外面合影留念，陳恪之的鏡頭感非常強，班上同學不肯放過他，有機會就對著他一陣拍。

秋遊整體說來非常順利，回到學校後陳恪之把佛珠給了覃松雪。

不管佛珠品質如何，覃松雪都十分高興，把佛珠繞了三圈後戴在手上了。

“你也戴！”覃松雪說著就拿佛珠往陳恪之手上套。

陳恪之攔住他動作：“你先戴著，我不習慣戴東西。”

“哦。”覃松雪有點不高興，不過想起高中部查儀表比他們嚴，也沒勉強陳恪之，撇撇嘴上晚自習去了。

覃松雪年紀比一般孩子小，之前又與父母分開，所以到了初三才表現出明顯的叛逆期特徵。但現在覃松雪和覃父是一星期一見，覃母則是一個月。反觀陳恪之，天天和他待在一塊兒，覃松雪胡亂發火生氣全對著他一個人來了，陳恪之被弄得不勝其煩。

但這個時期又是覃松雪成長過程中最為重要的部分，陳恪之一點都不能掉以輕心，所以還特地去找了一些相關的心理學書籍來看。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)