莊臣腦中閃過各種回憶，終於忍不住，趕緊站起身道：“我去廁所！”

飛奔到衛生間，用冷水拼命洗臉，許久才站起身，接過夏龍遞過來的紙巾。

夏龍有些擔心道：“老闆，您沒事吧？”

莊臣用力擦乾臉，深吸幾口氣，苦笑道：“沒事，回去吧。”

見莊臣進門，丁薇站起身，看著對方有些蕭索的神情，心中彷彿明白什麼，安慰道：“對不起，我……”

莊臣擺擺手，微笑道：“不怨你，是自己不爭氣，繼續說！”

丁薇重新坐下，見對方堅持，長話短說道：“老師們來了一波又一波，留給孩子的只有更多期待和期待之後的失望，留給學校的是散漫紀律和浮躁學風。”

“這麼以偏概全地講，可能對廣大支教老師很不公平。但準確來說，這確實是支教氾濫帶來的現實問題之一。我們必須尊重每位偉大教師，可如果做不到為孩子們嘔心瀝血，請不要輕易講支教兩個字。”

“因為這真的是一件神聖的事，不能很隨意地去做，然後隨意地放棄。因為沒有期待就不會有失望，尤其對於那些孩子們。”

莊臣點點頭，當年在孤兒院長大，明白一個家庭若要收養孩子需符合很多條件：比如無孩、年滿30歲、有撫養能力等等……

收養硬體條件滿足後，還需要準備一系列耗時耗力的材料。其中涉及收養人是否違反計劃生育、是否有送養人、福利院如何簽訂送養協議等具體問題。

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