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第二天一大早，許舟舟就去了海邊的會議室，把還沒安排工作的員工，還有倒班的工人都叫了過來。

昨天回去拿書的那九個讀書人也抱著自己的文房四寶過來了。

在會議室裡，許舟舟把昨天晚上寫在布上阿拉伯數字，和對應的魚鎮文字，以及青南國的國字都寫在了一張白布上。

還有“個、十、百、千、萬”這幾個字也同樣列了出來。

一共十五個字，就是他們今天要學的。

昨天回來的時候李野不知道到哪裡忙去了，那魚鎮的字她不會寫，她便去找了沈妄尋幫她寫，可這沈妄尋居然也不會寫魚鎮的字！

等了一晚上，幸好李野回來了，不然她都做不了這個東西。

這不，因為好奇昨天晚上許舟舟來找他幫忙的事情，沈妄尋今天破天荒的過來會議室，要個眾人一起聽課。

還別說，在這個屋子裡的，不是文盲就是半個文盲的。

要麼全都看不懂上面的字，要麼只看懂一半，像許舟舟，她雖然是這堂課的主講，但她也看不懂魚鎮的字，只能看懂阿拉伯數字和青南的國字。

“既然大家都到了，那我簡單講一下。”

許舟舟見人來齊了，她便指著身後牆上掛著的那幅布條，說道：“這是今天我們要做到統一的內容，以後不管是廠子、民宿，或者其他專案的人，都要統一且熟練運用這十五個字。”

“從左邊開始，分別是一到十十個數字，下面這一排分別是個十百千萬五個字。”她給他們介紹著，還把相應的魚鎮的字和青南國字也說了。

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