周蓮吃著小餅乾，給佔喜講起來：“我們學校是十二年一貫制，初三以後，會有一部分文化課成績比較好的聾生去普通高中隨班就讀，為了衝高考，那些孩子大多都戴著助聽器，有殘餘聽力。”

“像小魚這樣一點兒也聽不見的孩子，要麼初三畢業就不上了，要麼就繼續留在學校念高中。高中裡也有文化課，好好學也可以衝擊大學，小魚的姐姐駱老師就是留在聾校考上的大學。但這樣的學生其實很少，絕大多數學習都不好，學校高中部更側重職業教育，希望他們能學一些傍身的本領。”

佔喜聽得很認真，周蓮把水果盤推給她，她拿起一個香梨咔咔地啃。梨子很甜，汁水弄溼了她的手指，她也無暇去擦，只想多聽一些關於小魚的事。

周蓮：“在學校裡，我們有美術課，電腦設計課，計算機課，廚師課，西點課，中式麵點課……都是適合聾生擇業的課程。我教的手工課也都是教他們做一些生活中實用的東西，比如手工香皂啊，手工皮具啊這些。男生們都不喜歡，這麼多年了，只有小魚是個例外，在動手能力上他特別有天賦，做什麼東西都一學就會，比女生做得都好。”

“有一年暑假，我去北京參加一個手作方面的交流活動，同屋的是一個比我大幾歲的姐姐，她在日本生活過幾年，學過燙花，工具都帶著，空閒的時候就教了我一下。我覺得挺有意思的，回來後就買了些基礎材料，自己搗鼓著做了幾朵花。”

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