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光是介紹這些，白真真已經神采奕奕，眉飛色舞，自豪得不得了，可想而知前言在學生心中的地位。

沈芷打了個哈欠，捧場道，“知道了。”

因為前言研究所的到來，下午補課全部暫停，班主任老馬端著保溫杯春風滿面地走進教室。

他把保溫杯往講臺上一放，拿出夾在腋下的資料夾，拉出椅子坐下，一副長談的樣子。

3年6班，難得的安靜，以往老馬講話不超過一分鐘，這幫兔崽子就能炸鍋。

今天可真是……

老馬坐定後，並不說話，只笑眯眯地看著這群兔崽子。

班長是個人精，跑上講臺，幫他在杯子里加上熱水，又把資料夾給他開啟，老馬這才清清嗓子。

被學生擁護的感覺真好，可惜三年才一次。

大家都盯著他手裡的那份檔案。

那是前言的招收標準，並不是所有人都有資格參加測試，當然也有一一些額外放寬標準。

老馬抑揚頓挫地讀起來，大概意思是。

前言這次招人還是尊從以往的規則，但有破例。

有小發明小創新的同學直接拿樣品或專利去招新委員會，不用進行任何測試。

這個改動極大，也就是前言現在不注重智商要求這個硬槓槓。以往那些能加入前言的人，據說智商都在180以上。

這就是放寬要求了，下面一陣歡呼。

誰不想加入前言？

為學校爭光，為家族張臉這些都是虛的，主要是前言的待遇前無古人後無來者。

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