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所以唐教授也不責怪。
“我只是讓談墨過來聽聽,看看這些她用不用再學,看看她的進度,如果這些她已經掌握,那就直接讓她去上大三的課,同樣的,如果能掌握,那就去大四,那就去研一。”唐教授淡淡地說道。
眾人驚訝的看向談墨。
“我只是想讓談墨來感受一下,摸索一下她掌握的知識量。”唐教授微微一笑,“所以我說,她不一定會在這兒太久。”
本來,唐教授沒打算說這些。
談墨過來旁聽,要是跟得上進度,那就直接去聽下一級的課程。
悄悄地來,悄悄地走。
不影響什麼。
其他同學也不需在意。
但現在看學生們的反應,如果談墨上了一陣子課突然走了。
他們大機率會覺得是談墨自覺跟不上進度,灰溜溜的離開。
所以,唐教授乾脆提前說出來。
唐教授看了眼吳笑野放桌椅的位置,懂了,便說:“第二列的同學,受累都往後挪一個位置。談墨人小,長得比你們矮。”
人家談墨還沒發育完呢,還在長個子。
“要是讓她坐最後一排,就被擋著,什麼也看不見了。”唐教授說道。
這個理由,還真是無懈可擊,讓人反駁不了。
更何況,唐教授都親自發話了,第二列的同學只能往後挪一挪了。
談墨看看吳笑野,心說你看看,這理由用的多好?
年輕人,你還是嫩了啊!
不過,看吳笑野正自責的不行的樣子,顯然在自責沒能把這事兒辦好,搞得談墨連來旁聽都那麼不順利。
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