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談墨拿著課表和書本回宿舍。
心說唐教授能在對她的知識掌握還不瞭解的情況下,就直接給她大二的課程,也算得上是對她有信心了。
開學第一天,談墨也沒耽誤,拿著她翻譯好的文籍就去找了古教授。
“這麼快!”古教授也有些驚訝,談墨這效率不是一般的高啊。
古教授甚至都能對這些內容倒背如流,自然知道哪部分會比較難一些。
包括一些比較難以辨認的字,和比較難譯的地方,古教授都翻著看了。
極其準確!
談墨做的很細緻。
她先是將原文逐字轉譯為現代簡體字。
然後又在每一行的句子下面,用更小一些的字號,翻譯成了現代白話文。
文言文句式短,往往一個字就能代表一個詞甚至更多。
翻譯成白話文後,一句話明顯就長了一些。
所以談墨一句一行,下面跟著翻譯。
等她打印出來,紙張便多了許多,握在手裡厚厚的一摞。
但也看的也更加清晰明瞭。
單從她這樣的整理,就能看出談墨確實是上了心了。
古教授一邊看一邊點頭:“不錯,我真沒想到你完成得這麼快。”
“這古隸……”古教授笑問,“你不會全都認識吧?沒查資料?”
不然光是對應字型,也很耗時了。
“我記憶力不錯的,學過都記得。”談墨還謙虛了一下。
古教授:“……”
這哪叫不錯。
這小丫頭,也不知道是真的謙虛,還是在氣人呢。
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