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常新華的開解確實起到了良好的效果。

班主任大病了一場似的在家昏睡了三天之後，在一個清早，終於從床上爬了起來。她對著鏡子梳頭，洗臉，仔細端詳自己的眉眼，最後還在辮子上紮了兩根紅色的頭繩。

這是這段時間以來，從沒有過的事。班主任的父母看在眼裡，自然喜在心裡。

班主任又回到學校去教書了。她規規矩矩地站在講臺前，像往常一樣地盯著黑板，凝視學生。學校的老師們也都為她的變化高興。可只有她自己知道，她現在還是什麼也幹不下去。

她只是為了父母，為了對常新華的承諾，在勉強自己，強迫自己，去嘗試著重新走向生活。她完全不知道，沒有了常顯璋，她究竟還能不能再快樂起來。她也不知道，她心裡的這種痛，究竟到哪一天才能徹底消散。

如今能讓她唯一感到一絲安慰的，也就是她身上那把常家的鑰匙了。有了這個，她似乎還尚能和心中的愛人維持著一絲脆弱的聯絡……

班主任這一頭算暫時安撫住了。但所謂按下葫蘆又起了瓢，讓陳德元頭疼的事兒遠還沒有完。這不，洪衍武和陳力泉這倆混小子，為了常顯璋的事也鬧騰起來了。

要知道，雖然常顯璋與兩個孩子共處的時間不長，可他對於他們一生，影響都是至深的。在這個知識匱乏，文化貧瘠的年代，他不僅使他們幸運地擺脫文盲範疇，而且也使得他們初步懂得了熱愛生活，對許多事物產生了興趣。

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