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常顯璋的“私塾”裡還是三個人，他，洪衍武和陳力泉。筆・趣・閣www.ｂｉｑｕｇｅ.只是因為有了陳德元的維護，他教起倆孩子來也就更方便、更膽大了。

常顯璋從本質上來說，其實偏向於舊式文人的心性。由於他能感受到陳德元對他、對知識是真心的看重，所以雖談不上有什麼“視為知己者死”的心思，卻也不禁生出些“俞伯牙摔琴謝知音”的衝動。

因此，他便決定要教倆孩子一些真正有用的東西，就又給他們增加了數學課，同時也開始教授他們一些古文知識。

只不過他有些估計不足的是，這倆孩子挑課挑得厲害。別看在數學上還好，可他們偏偏對於古文有著明顯的牴觸心理，學習進展也十分地不理想。

就比如教簡單的三字經吧，洪衍武明顯會背會讀，可這小子偏偏給你滿嘴跑火車地胡柴。

本來是“人之初，性本善”，可他非要讀成“人之初，攢成團”。明明是“苟不教，性乃遷”，在他嘴裡卻又變成了“狗不叫，我來攆”。哪怕常顯璋瞪著大眼睛把嘴唇都說木了，這小子也照樣給你裝洋蒜，非說他自己記不住，搞不清。

常顯璋本來就不耐煩瑣碎，不過是念著陳德元的好，才壓著性子教。他明白洪衍武這是故意搗亂，妄圖躲避文言文的學習。因此一時氣惱下，他也跟這小子叫上了勁，還非要把這幾句教會了不可，要不沒完！

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