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從早自習開始，路澤衍明顯感覺到了小戲精的變化。

以往坐在椅子上不出三分鐘變跳蚤的人竟然規規矩矩坐了快三十分鐘；不能玩手機制造機會也要玩的人竟然大大方方將手機丟在一邊；能發呆絕不浪費精力的人竟然在認真默單詞。

不過是睡了一覺，怎麼跟變了個人似的！！

路澤衍實在看不懂他這操作，滿腦子問號感嘆號，就差把你怎麼了寫在臉上。當然，小戲精能靜下心來學習自然是好事，就怕他是哪根筋突然搭錯位置一時興起。

經過一上午默不作聲的觀察，沒想到小戲精真挺住了。

下午三節都是自習，當路澤衍將新出爐的知識點擺到葉溯面前，對方沒有一點兒抗拒的默默啃起來。

覺悟有點過於高了，路澤衍不禁好奇昨晚互道晚安之後，到底發生了什麼不得了的事，竟能讓小戲精做出翻天覆地的改變。

對於昨天睡覺前冒出來的想法，葉溯沒有忘也不打算忘。利用早自習調整好心態，並用一上午的時間得出以他現在的狀態，根本不適合跟著全班的進度走的結論。

於是，他把側重點放在了學神整理出來的知識點上。前兩節自習，他強迫自己仔細過一遍，遇到搞不清楚的地方，就用紅筆在旁邊做出標記。

第三節剛上課，他主動把筆記本推到桌子中間，挪動椅子湊到路澤衍面前，笑得諂媚，“路老師有時間嗎？能不能耽誤一點兒您寶貴的時間給我講講題？”

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