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“耿惜！你幹嘛呢！”

正當場面有些焦灼的時候，班主任走了進來，看見耿惜扛著一個板凳訓斥地喊道。

“老師，我跟孫望溪說有什麼困難可以跟我說，我力氣大什麼都能幫他，他還不信，我舉起來給他看看。”

班主任顯然不信，問了問旁邊的孫望溪：“是這樣嗎？”

孫望溪點了點頭，班主任也不再說什麼，對於這個學生的性格之前的班主任已經說過了，所以也不再追究。

見沒人反駁，班主任沒好氣地對耿惜說道：“馬上要上課了還不快回到自己的位置上？”對於好學生，老師總是會寬容些，耿惜雖然活潑了些，但是成績好，平時又不調皮搗蛋的。

耿惜一聽，立馬將板凳放了下來，乖乖地回到了自己的座位上拍著胸脯對同桌周小婷輕聲說道：“嚇死我了，這要是老師不來，我估計得打起來。”

周小婷打著趣說道：“該嚇死的是李歡吧，你那板凳抗在肩上誰不慌啊，要是你真腦子犯病砸下去，她這腦瓜子可就沒了。”

“我！”耿惜激動地聲音都有些高，她自己也發覺了，趕緊壓了壓聲音說道：“我傻呀我，真砸下去得賠多少錢啊，那些錢我留著買糖不甜嗎？”

耿惜的話惹得周小婷和孫望溪都笑了起來，原來她也知道怕啊，剛才那完全是在裝裝樣子，嚇嚇李歡的。

午飯之後孫望溪去了一趟醫務室，到處找上週五耿惜在這留下的糖紙，這兩天的相處，他知道耿惜愛吃糖，所以他想用這些糖紙記錄著和耿惜她們在一起的每一天。

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