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“確實，五個鎮子的資源雖然之前梳理過，但還有很多資源沒有處置到位，教育的問題我們之前也討論過，我們領地現在的私塾情況：有六座高階私塾，在清風鎮一座、龍馬鎮兩座，而在徐福鎮，就有三座高階私塾，甚至還有一座專家級私塾。”常胤說道。

“教育的問題，不但是需要私塾建築，還需要老師、書籍典籍等等。可能因為沒有大賢才，老學究，進行的都是基礎教育，而那些高階私塾和專家級私塾的教育，也都是副職方面的。”林牧遺憾說道。

私塾可不是隻有小孩子上學，其他副職方面的人才也可以到裡面學習技術。

“目前我們領地年幼的孩子，共有14789個。需要很多課位，現在領地內遠遠沒有滿足過來，還在不斷擴建升級中。初步預計，大概需要初級私塾30座，中級私塾20座，高階私塾15座。”常胤說道。

“恩，主持教育事業的負責人，這個由我來尋找吧。其他等級的老師儘量培養，在徐福鎮秘庫中應該有很多相關的特長技能，徐華取回來，到時候安排合適的人轉職為老師。”林牧望了望遠方說道。

“好！”

處於這個封閉的應龍谷地，老師的問題一直困擾著常胤他們。

就算是有其他四鎮的支援，也是杯水車薪。

“教育的問題，暫時就由我們這些門外人管理著，不合理的地方遇到就改。”

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