，但說多拔尖也沒有，要是不努力的話遲早要被現在的學霸同學們碾壓超越，畢竟他們的智商和刻苦放在這裡，困難只是暫時的。

“要不……我們成立一個學習互助小組？”童溪猶豫一下說道，現在的學習資料實在太少了。

陶敏和田城都抬頭看童溪。

“我們可以討論疑難問題，發揮每個人的長處相互幫助，定製學習計劃，相互打卡監督”童溪按著記憶中學校的互助小組說道：“每個人都有自己的長處，大家遇到問題一起商量對策，交流思路，解決問題之類的”

童溪覺得青大的同學一個個都很厲害很自覺，不過他們相互之間比較獨立，各學各的，不太像後世那樣合作交流，可能是運動剛結束，大家還不適應吧。

田城摸著自己的大鬍子若有所思：“那我們小組還缺一個英語高手”

童溪剛想厚著臉皮說自己就是，可以輔導他們一起學習英語技巧的時候，只見田城猛的一下就從座位上跳起來，一個箭步衝出去。

“莊同志！”田城在人群中看見了打飯的同學，衝過去把人家脖子一架，半耍賴半懇求的把人硬拽了過來。

童溪目瞪口呆看著田城的操作。

被拉的人是他們班的莊樺，平時總在最後一排，很低調安靜。

雖然他們不熟，不過私心裡童溪覺得莊樺同志的顏值可以排他們班的班草級草之類的，不過按這個時代的審美，他們班班長齊德良才是受女生歡迎的男神級人物。

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