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陳謙的視角馬上轉到了小玔的身上。

當然，小玔打成什麼樣，他並不是很在意，反正，他會給她訓練出一支如龍的一隊，由合襯軌跡他們帶她飛就好了。

強行扶玔皇登基，就是這麼個打法。

主要是馬上要開學了，小玔的遊戲時間可能會被縮短到一週兩次，一次也就兩三個小時，升入初三之後，他跟小玔兩個人加起來，可能都做不完作業了。

當然，做作業的主力還是小玔。

他就幫忙打一下輔助，比如抄寫一下生字什麼的……稍微有點技術含量的活兒，小玔可不敢讓他隨便輔助。

大概是小玔還在小學的時候，她在病床上從群裡剛抄錄下來一份作業，就開始頭暈了，陳謙自告奮勇幫她交作業，當時，小學的作業還不算難，有一道語文的應用題，是讓小朋友補全對話，就是看下句，結合語境，補充上句。

小玔拿到的下句是：“啊？是紅燈啊，我沒注意，不好意思。”

而陳謙根據這個語境補上的上句是……“小明，你沒注意到我嗎？我是紅燈，好久不見。”

然後……

這道應用題就被老師拍照下來發微博了。

被公開處刑的小玔從那以後再也不敢讓他碰自己的語文作業……除了抄寫生字。

但即使是毫無技術含量的工作，也不是沒有出過問題……

某年寒假，老師佈置了練字作業。

就是隨便寫點什麼，只要不全是一二三就行了，練滿一本，開學檢查。

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