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巴赫又說道：“教育部侍郎，依臣之見由張善洲擔任較為合適，因為目前沒有人能夠出其左右，首先張善洲曾經擔任過國子監的督導，在教學管理方面是有一套方式方法的，用其管理我大清朝非常重要的教育部，臣認為是很合適的。.”

巴赫說道這裡看了一眼張善洲說道：“張監察御史，我巴赫可不是在這裡吹捧你，你的真才實學，要是讓你繼續當一個監察御史的確屈才了。”

張善洲看了一眼皇上與皇太后，然後看著巴赫說道：“巴赫大人，你這是在捧殺我也，我張善洲當初是當過國子監的教學督導，但是在那裡任職不過是半年的時間而已。”

巴赫聽罷張善洲的話呵呵一笑，就是你這半年的時間，我巴赫就能夠看出你的才學來了，說實話我家那犬子在你的督導下受益匪淺，要不然到現在我還將頭痛不已，那裡有今天的學識，要不是你的指點，他有可能就臣有一個官宦子弟，無所事事了。“

對於巴赫的兒子，皇太后與皇上都是知道，是一個非常有為的年輕人，在學識方面已經是小有成就的，他已經是大清的最年輕的學者了，個人將明史提出了一些非常有獨特見解的東西，有些學識見解已經被皇太后所吸收和採用從而影響著一大批的年輕學者。

巴赫就各部衙門的人員任用與搭配計劃講完之後，天已經完全的黑了，慈寧宮裡的燈籠已經全部掛起來了。慈安與皇上聽完巴赫的講話之後，慈安又看了一眼王明陽、張善洲、史克強等人之後說道：“三位監察御史，你們幾位也是全程參與此次我大清朝有史以來最大的一次機構改革，爾等對剛才巴赫的建議有什麼需要補充的嗎？”

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