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“創新能力。”

湯瑪斯說出這幾個字的時候在場的各位大臣都是一片的茫然，這個詞在這個朝代實在是太先進了。清朝考了上百年的試題也沒有碰到過這幾個字。

“創新能力每個人都有，在任何行業都必不可少，因此為臣覺得考創新能力最為合適。”

湯瑪斯給大家舉了一個例子，最近他正在教皇上如何創新，將一個圓形想象成不同的事物，並且畫在紙上，這個範圍不僅限於現實存在的事物也可以是自己想象中的事物。

這種解釋方法讓各位大人更加莫名其妙，連慈安都差點把口中的普洱茶嗆了出來，她覺得不只是自己穿越而來，恐怕連湯瑪斯都是穿越而來。

創新能力這幾個字，即使在現代世界中也只有世界五百強才會使用，目的是為了測試員工以後的發展潛力。

她的創新能力和發散思維都得過高分，也是她最願意測試的環節，只不過她沒想到在幾百年前的大清朝就已經有洋人想到這種方法了。

“這種東西跟帝師有什麼關係，簡直是一派胡言，皇太后，湯瑪斯妖言惑眾動搖我大清國之根本，理應除去帝師之職。”

恭親王一直不滿意有洋人教皇上功課，現在聽到這種稀奇古怪的題目，更加覺得這個洋人留在皇上的身邊根本就是包藏禍心，他一定是洋人派來的奸細，繼續留著他只會壞了大事。

他看了一樣旁邊的侍衛，示意他們將湯瑪斯抓住，不過卻被皇上擋在了前面，他張開自己的雙臂，讓自己的身體遮住湯瑪斯，不允許這些侍衛動他一根手指。

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