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林間雖然是帶著課本而來，但愛琳依舊感到高興。

彷彿一切的等待，只要有著一晚上便值得。

雖然沒有男女之間的旖旎，但是這個晚上，愛琳的夢境空間一唱一和，相得益彰。

林間會將書中知識的典故，一一告訴愛琳，每一個成語的背後故事，每一首詩後面作者的情感，這些不管愛琳能考多少分，她的理解都浮於表面。

即使愛琳有林修治指導學習，但林修治的水平...

誠如如今遊學公司詆譭他的時候所言，他就是一個普通大專生水平。

後來他又要花費大量時間在夢境之中學習電腦技術，甚至生物工程，材料學等等專業知識，指導愛琳的事情便有所放鬆。

林間也是在關注過愛琳一段時間學習以後，才發現了她的弱點。

這些弱點並沒有什麼大礙，只不過會讓人在某些關鍵時刻用上了不符合場景但意思相近的詞語，遇上比較講究的人才會發覺到的小問題，但既然是問題，便需要在發現之後改正。

愛琳現在的中文水平，林間也沒有辦法教她基礎知識，只能在這些小問題上著手。

她學習很認真，尤其是與林間一起學習的時候，重點部分她都會用意識重複一邊做出筆記。

如果愛琳不纏著他，而是一直用這樣的態度相處，那不管是誰，都會享受這樣的關係。

畢竟是一個魅力四射的外國少女，一個稍微有點依戀哥哥的堂妹，又有誰會覺得不可愛？

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