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“你已經和藍心玉成為好友。”雖然夢裡的事情藍心玉已經記不清楚，但她潛意識似乎對林間改觀，重新加回了好友。

再次聊天的第一句話依然是“敢騷擾我就把你刪了！”

嚴詞厲色，林間能想象得到螢幕背後那個努力的小姑娘一臉正經的樣子。

這個時候最好的回覆就是不回覆她吧？

林間收起手機，山神巖刻之事已經有了苗頭，暫時急不得，要先讓藍心玉有信心和能力擺脫山神對青水坑的侷限，最好的方法就是幫助她提高成績。

以林間現在的水平，說幫助藍心玉提高成績無疑是讓人笑掉大牙，一個是年級尖子生，一個是成績暴發戶，能比？

林間卻有自信能給藍心玉不小的幫助，因為他的學習方法絕對比藍心玉的死記硬背要好得多。

從小林間就是個喜歡投機取巧的人，在沒有找到做事的正確方法之前，他基本不會表現出積極主動的樣子，只有在摸到頭緒之後才會積極一點。

在沒有找打方法之前，出太多力氣就是消耗熱情讓他跟藍心玉一樣刻苦，他做不到。

如果能將自己的學習方法讓藍心玉領悟，以她的勤奮刻苦，學習成績應該有所進步。

讓林間比較為難的是她已經明確拒絕了邀請，表示絕不會進入他們的學習小組。

既然這樣…那就主動加入藍心玉的學習小組！

山不會來，難道人還不會去？

於是當天活動課，林間就帶著柳芽到一班，直接申請進入李立言的學習小組當中。

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