木來說，他收的那些學費完全對得起自己的教導，要不是覺得一個人太孤單，他連那點糧食都看不上呢，嚴格說起來，牛老木還覺得自己吃虧了。

林蕊不知道這些細節，她只是覺得自己的哥哥要是能學些手藝也是好的。

那些年從老爺子手底下出師的徒弟，除了甄寶力這個特殊的例子外，還有幾個在改革開放那年也做普通傢俱也掙了一筆錢。

她兩個哥哥上輩子就是普通農民，又不會讀書，又沒有手藝，林蕊覺得自己重生，也該給家裡帶來一些改變。

她找到父母委婉表達了一下自己的看法，這段日子，她一直有意識的讓父母習慣她的變化，因為有之前發現野豬腳印，為家裡掙了五斤豬肉做鋪墊，林家父母很自然的接受了自己女兒早慧的這個設定，比起幾個年長的兒女，反而更聽這個小女兒的話。

而且林父林母是村裡少數堅信學習能夠改變人生的父母之一，這一點從他們願意送家裡所有孩字唸書就可以看出。

學手藝同樣也是學習的一種，他們的接受度很高。

在夫婦倆商量了幾個晚上，並且找幾個兒子談話之後，確定了送成績最差的大兒子去牛老木那裡學習手藝。

******

“老哥哥，我家寶力以後就交給你了。”

劉三妹帶著孫子來到牛老木家，樂呵呵的像一朵盛開的喇叭花。

她兩手空空，牛老木對外說了什麼她可不知道，她只知道牛老木和孫子孫女說好了，只要幫忙劈柴挑水就好，拜師禮什麼的，肯定是說給別人聽的。

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