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這次的談話耗時不長，沒過多久，彭文長便告辭離去了。

目前，他已經搬出了齊譽的官宅，改在府城裡租房住了。

他可是聽說了，齊譽的家人即將南遷而來，自己再住下去就不方便了，既然如此，還不如趁早搬出住，以免到時候忙不迭。

就目前來說，每個人都各有俸祿，生活方面為難不著，因此，齊譽就沒有再強留他，只是客套了幾句之後，便任由他離去了。

人家只是挪個地方住而已，有什麼值得大驚小怪的？

話說在彭文長走了之後，齊譽便一頭鑽進書房，開始了他的加班加點。

這段時間，他幾乎每天都是過了三更才睡，夜夜筆耕不輟，從無一日間斷。

或許有人問了，齊大郎這是重操舊業，又開始寫了嗎？

非也非也，人家這回可是有正事要幹，在為瓊州的教育事業未雨綢繆。

瓊州理工學院即將建成，教授用的教程還沒著落呢。

下一步的施政重點，就是大興文教、開始民智。

理論上來說，文教應該要從娃娃開始抓起，但瓊州的情況特殊，不僅要開展低齡啟蒙，還要普及少年教育。

若是條件允許，齊譽都想開設成人掃盲班。

若求科技，教育為先，沒有人才支撐的發展是走不遠的。

作為穿越者，齊譽自然有著別人不具備的超前眼光，他很清晰將教育分成了‘文科’和‘理科’這兩大塊。

大的宗旨為：分出文理，因材施教。

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