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關平把炭筆放在一旁：“黃老將軍，我給了他們一個表現自己的機會。

是用自己真正的實力，而不是靠別人的吹捧，

我覺得大部分學生都不會錯過的，人總會有爭強好勝的心。

更何況在講武堂當中，就算他們沒有，我也要給他們激發出來。”

考試這種武器一旦出來，可比那些靠人吹捧更加有證明力度。

分數這玩意嘛，是一件非常微妙的法子。

同樣關平也會覺得受到廣大寒門子弟以及軍中士卒的好評。

對付世家大族最有效的手段就是普及教育，現在只不過是剛剛開始。

等到黃月英把雕版印刷弄的成熟一些後，印刷術也差不多可以上了。

再加上有紙張，有了這兩種法子，普及教育會更加便捷。

黃忠拉了一下空弦，慢慢鬆開，隨即笑了笑：

“定國，我知道你想的多，比我也全面，我就是擔心一味的打壓學員。

他們會對你產生逆反心理，將來容易被人在背後射冷箭。”

“無所謂，在講武堂反正總會有唱黑臉的人存在。

如果他們走出這所學校，將來還要選擇射我冷箭的話，算我倒黴。”

關平笑了笑，他又沒有想要充當三兄弟社團扛把子的打算，廣施恩德，籠絡人心根本就沒必要。

對於這種事，雖說劉備不會介意，但關平也曉得自己的分寸。

而且一旦曹丕篡位，逼迫劉協禪讓，那劉備就會自動推翻劉協，繼承正統，不承認劉協的禪讓。

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