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“這個聯句是你寫的，好，好，哈龗哈，這事老夫就給包了，嗯，好，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心，好，好，……”

楊恆抄襲的一副對聯讓李綱給寫下來，然後刻在門柱上，結果，當楊恆把對聯一拿出來，竟然讓老李綱連聲說好，甚至讓他對書院的認識更上一層樓，對書院的期待也更高了。

書院，楊恆可不是採用了後世那種學校的格局，而是採用了曲徑通幽處的格局建設，當從大門往書院裡面觀看的時候，如其說是書院，還不如說是一個風景勝地，入眼的一點建築都沒有，這到不是說沒有建設，而是楊恆本來就沒有在顯眼處來進行建築，光這個大門就夠讓人欣賞半天的了，無論是評價好也吧，壞也罷，這效果絕對是震撼性的，這麼大的一塊石頭，雕出這麼一個怪形狀來，然後上面有李二的題字。

再就是那道廣告牆，嚴肅活潑認真，怎麼考慮都感覺矛盾重重的，然後就是大門兩邊的立柱，當人們看了上面的對聯後，絕對是兩眼一亮。

再就是大門，這麼一些鐵欄杆，顯得很古怪，然後從門裡面轉出一個白鬍子老頭來，一副仙風道骨的樣子，這不用說，一定是裡面的大儒了，趕緊跪下拜師吧。

“這位郎君請起，老夫只是一個看門的……”如果來人心臟不好龗的話，絕對會暈過去的，自然這都是楊恆意淫的事情了。首先這個白鬍子老頭不好找。就是找到了能讓人看起來有仙風道骨的樣子也很難。不過楊恆有決心，就是再艱難，也要把這麼一個老頭找到，這太重要了，不要小看這個看門的，那可是書院的門面呢，這樣會讓人在心中有那個第二或者是第三印象，這個書院不錯。這麼一個仙風道骨的人物竟然只是一個看門的，那裡面的教授老師該是什麼樣子的呢。

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