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關於遊玩這一回事，慕輕歌自己很清楚，大人或許懂得賞識天下美景，一草一木有時候都能看出美感，但小孩子卻未必。

所以，對於這一點，她從來不強求。

但是，她會去引導，去教育。

畢竟，賞識能力不是誰一開始都會的。

賞識能力，也是需要教的。

她不算多會，但是從小所學的詩詞歌賦恰好有那麼幾百篇，甚至能倒背如流，遇到美景她都會透過故事與詩詞等有趣的方式去跟小孩子說出來。

小世子本來便是認真愛學的孩子，再加上幾年未曾見過慕輕歌，而平時也不知容珏跟她說了什麼，他對她是尊敬崇拜又愛護，只要是她說的，他沒有反對的，都聽得很認真。

晚上沐浴或者睡前，他還會主動問起慕輕歌跟他說的詩詞，自己去寫幾遍，去背誦。

他記憶力尤其的好，晚上背過，第二天慕輕歌嘗試著一問，他還是能背出來。

還有一點特別好的就是，他有自己的本子，慕輕歌教了他什麼，會自己一筆一劃的記錄下來。

這個本子，慕輕歌第一次見的時候，是有些驚訝的。

本子並不薄，甚至是厚厚的一本，封面上寫了四個字——湛兒六歲。

上面的字跡藏進俊逸，慕輕歌一眼就認出是屬於容珏的字跡。

慕輕歌翻開一看，上面記載了容湛自己大大小小的一些事情，學到了什麼都會往上面寫上去，有點類似於日記。

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