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看著首領的應允，考生雙方預設的首腦卞思齊和聶圖互相望了一眼，既然已經答應了他們讓他們先分贓文物，那麼現在就該輪到自己兩個人決定怎麼分法。

聶圖率先發言道：“卞先生，要不這樣吧？我看這些文物只有少部分才會是道具，也就是說我們得一個一個去觸碰才會知道哪個是道具。鑑於不知道能不能道具共享，我建議每組出一個組員，然後去觸碰其中一個文物，不管其是不是道具，都不得觸碰其他文物。我們剛剛已經有一名組員獲得道具，而且你又救了大家一命，你們先選兩個，然後我們再依次各一個，如何？”

當初卞思齊找到筆記本的時候聶圖也在場，又看他剛剛暫時為眾人取得了活命的機會，便知道他的心機遠沒有表現出來。因而他給的建議可謂是合情合理，在公平分配的前提下沒有任何毛病，而且主動權交給了卞思齊一方，這樣算還清了人情，而且日後也不至於兵戈相見。不過卞思齊卻是看出了聶圖的小心機，誠然是他們獲得了主動權，但是正是由於先試文物，因而其挑不中道具的機率也會更加大，這樣不管他們挑對還是挑錯，聶圖都能夠根據他們所選的種類，便於瞭解剩下的文物中究竟有哪些可能是道具。

卞思齊一方自然由卞思齊親自出馬，畢竟沒有他也沒有組隊這一回事，大家也沒有必要為一個道具就爭得頭破血流。看著琳琅滿目的文物，卞思齊一時不知道何從下手，想著羅飩既然拿到了一個銅錢道具，那麼剩下的銅錢是道具的可能性就會變得很低，而道具肯定是便於攜帶，因此體積不會太大，所以最後卞思齊連續觸碰了一個陶俑和一個銅俑。

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